当前位置: 地拉那 >> 地拉那美景 >> 历史研学华夏博物馆寻找我心目中的国
探寻历史
国家宝藏
夏行走在博物馆仿佛穿梭于时光长河文物突破书本的局限让我们能与历史对话倾听那一段段过往的记忆11月23日,金园实验中学师生一行51人来到位于潮州浮洋的华夏博物馆,此行,他们的目的是“寻找我心目中的国家宝藏”。
博物馆简介华夏博物馆,创办于年,是目前国内唯一一家经国家民政部批准登记的大型民营博物馆。博物馆馆藏文物达12.6万件之多,其中国家级文物达数万件。国内文物界一些著名的专家学者在参观完该馆后表示,华夏历史博物馆规模之大,档次之高,功能之全,文物数量之多,堪称国内大型民办博物馆之首。
金园实验中学师生此次研学的对象,是华夏博物馆“十大镇馆之宝”中的六项:错金镶玉帝王宝座、帝王玉战甲、牛形青铜宫灯、青铜编钟、武则天玉宝座、和田羊脂白玉白菜,此外,还有一件极为珍稀的青铜冰鉴。
每个研学小组都在研学前确定了本小组要研究的“镇馆之宝”,并进行了相关资料的检索和整理。他们不仅使用了百度和知乎等常见工具,部分同学甚至意识到了要使用论文数据库等专业检索工具,如中国知网。
为什么一次研学要如此大费周章呢? 研学是研学旅行(StudyTravel)的简称,重心在于研学而不在于旅行。为了回归研学的本质,金园实验中学的师生为此次研学活动做了充分的准备—— 带队的黄森水老师提前两个月对博物馆进行了实地考察,与博物馆方面进行了多次沟通,七易其稿,最终完成研学方案的撰写。历史组群策群力,研学活动在陈仕妮老师的组织下、在林锐老师和林楠老师的积极落实下得以顺利开展。 老师们如此认真筹备,对研学具有高度热情的同学们自然更加用心。他们在组内合理分工,从资料搜集、文字整合、提问、记录、制作ppt等环节,都实现了任务到人。部分同学除了网络资料检索之外,还阅读了不少纸质资料,为本次研学打下了坚实的知识基础。△同学手里的书是《旷世绝响:擂鼓墩曾侯乙墓发掘记(修订版)》第一小组
研究:武则天玉宝座
小组成员在得到允许的前提下,对宝座进行全方位的拍摄,围绕宝座的来历、制作工艺和艺术价值与讲解员进行了充分的沟通。在研学成果展示中,他们能够联系七年级所学的历史知识和方法,挖掘武则天时代的历史背景与玉宝座的联系,做到了学以致用。
研学笔记
走进历史的长河,沉浸在年华夏文明的辉煌之中,在赏心悦目的同时,更感叹于汉唐时期的政治清明,文化自由,科学发展,经济开放,艺术灿烂和军事强大。作为一名学生,最深刻的体会就是华夏文明的博大精深。我们作为祖国的花朵,一定要发扬华夏的文明!
——第一小组
第二小组
研究:牛形青铜宫灯
这对牛形青铜宫灯巧妙利用形体本身的有机部分作为导烟管,可以防止燃油灯对室内造成污染。第二小组不仅理清了宫灯的历史,更着力于探究宫灯的背后的科学原理和古人的环保意识。在下午的研学成果展示中,小组代表对于环保的呼吁,获得了现场担任评委的博物馆洪馆长的赞赏,获得了他宝贵的一票。
研学笔记
周朝牛形宫灯,加上灯罩,先人将烟气通过“水净化”再排出的方法,很好地保持了宫灯放置之所的空气清新,充分体现了先人之智慧与环保意识。目光转回今日,习近平总书记不也提出了“绿水青山就是金山银山”的号召吗?若能学习先人,将先人的文化思想注入自我意识中,将之融会贯通,岂不是中华之幸哉?
——第二小组
第三小组
研究:帝王玉战甲
洪木荣馆长为将这件战甲收入馆藏,花费了大量时间和心血。第三小组在详尽的现场考察的基础上,结合七年级刚刚学过的历史知识,对玉战甲的实际功用、传奇经历、艺术特色进行了准确到位的介绍,得到现场老师们的一致称赞:懂得“现学现用”的童鞋是个好童鞋!
研学笔记
短短一天的研学活动,加深了我对中华上下五千年历史璀璨文化的了解,在感叹先人工匠技艺的精湛之余,对于我们年轻一代学习方向的思考,又有了进一步的感触。在今天日新月异的科技发展长河中,我辈唯有更加努力地学习,才能为中华历史文化发展这座大厦添砖加瓦。
——第三小组
第四小组
研究:青铜冰鉴
小组成员对刚学过的曾侯乙墓出土的青铜冰鉴记忆犹新,对馆藏的青铜冰鉴同样兴趣盎然。在研学成果展示中,他们综合运用用图示法、流程图等方式对这个古代的冰酒器和“冰箱”的历史、原理以及器具本身的制作方式进行了详细的讲解,深入浅出,生动准确,博得了在场所有观众的热烈掌声。
上午的现场研学结束后,小组成员享用了博物馆提供的丰盛午餐,然后就投入制作研学成果展示的工作中。经过两个多小时的奋战,四支“国宝推介队伍”站上“我心目中的国家宝藏”推介会舞台,向包括博物馆洪馆长和所有师生在内的全体观众献上了用心准备的“研学成果大餐”,各自精彩的角逐和激烈的答辩后,第四小组以最高票数胜出。洪木荣馆长肯定了此次研学的意义:同学们研学前期准备充分,知识储备充足,现场考察到位,成果展示生动,思想认识深刻,研学取得了很好的效果。洪馆长对大家的出色表现十分赞赏,认为同学们体现了汕头最好初中学生的高水平和高素质。他勉励同学们继承优秀的传统文化,增强文化自信心,以民族和国家发展为己任,努力学习,争取更大的进步。
△洪木荣馆长亲自为获奖小组成员颁奖。△黄森水老师做研学总结。△洪木荣馆长为金实研学团队颁发研学证书。在热烈的掌声中,“寻找我心目中的国家宝藏”研学活动落下了帷幕。同学们在活动中不仅仅学到了课本上没讲到的知识,更开阔了眼界,明白了自己肩负的民族复兴的责任,同时也收获了团队合作的快乐和友谊。这样的研学,值得再来一打!
撰稿黄森水摄影带队老师、研学成员编辑徐畅汕头市金园实验中学Mail:xzsjysyzx.netTel:-预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇